Le théorème du pissenlit

Selon lUNICEF, 160 millions denfants travaillent dans le monde à lheure actuelle. Ils représentent une source de main duvre malléable, peu chère et facilement remplaçable. En France, si le travail des moins de 16 ans est aboli depuis 1967, nous nen demeurons pas moins des acteurs actifs depuis loccident par nos habitudes de consommation. Dans une économie globale opaque combien denfants ont contribué à la fabrication des objets manufacturés et des bijoux technologiques qui peuplent notre quotidien ? Quel est le coût humain dune société du toujours plus et du toujours moins cher ?
Au Pays-de-la-Fabrique-des-Objets-du-Monde, Tao et Li-Na habitent le village du rocher. Leurs parents partis travailler à la ville, les deux enfants vivent avec les anciens et samusent, livrés à eux-mêmes et libres de leurs jeux. Mais le jour de ses 13 ans, Tao doit quitter le village. Désespérée, Li-Na part sur les traces de son ami et, au terme dun périlleux voyage, le retrouve, épuisé par lusine. Elle rejoint la chaîne et rencontre dautres gamins, tout comme lui, éteints. Pour dénoncer le travail illégal des enfants, Li-Na commet la plus fantasque des insurrections prouvant ainsi, à linstar du pissenlit, la capacité de chacun à sépanouir dans des conditions difficiles.
Au-delà du travail illégal des enfants dans ce récit cinématographique qui prend la forme dun conte populaire tout public il est aussi abordé les thèmes de lamitié, des raports générationnels, de la nature comme terrain de jeu salvateur et de limagination comme outil de désobéissance face à une autorité injuste et destructrice  des libertés fondamentales.