Premières leçons sur le roman d'apprentissage
Editions BELIN EDUCATION
Format BrochéAuteur : Nicolas Demorand
Format BrochéAuteur : Nicolas Demorand
8,49 €
TTC
Livraison sous 15 jours
Notes et avis clients
personne n'a encore posté d'avis
sur cet article
Description
Préface, 11 – Apprendre à apprendre. Le genre à l'oeuvre, 7 I. « Eh ! oui, je suis un ignorant... 7 (Le Père Goriot), 7 II. Le roman picaresque, 8 III. L'apport allemand : le Bildungsroman, 10 IV. Aspects du genre, 12 V. Histoire et roman, 15 VI. Le roman d'apprentissage à travers le siècle, 182 – Portraits d'apprentis. Les oeuvres, 21 I. Aux sources du roman d'apprentissage, 21 1. René, de Chateaubriand (1802), 21 2. Adolphe, de Benjamin Constant (1816), 23 3. Naissance d'un genre, 25 II. L'âge d'or du roman d'apprentissage, 27 1. Le Rouge et le Noir, de Stendhal (1830), 27 2. La Chartreuse de Parme, de Stendhal (1839), 29 3. Le Père Goriot, d'Honoré de Balzac (1834), 32 4. Illusions perdues, d'Honoré de Balzac, 34 5. Splendeurs et Misères des courtisanes, d'Honoré de Balzac (1838 à 1847), 36 6. Où sont les femmes ?, 39 7. L'Éducation sentimentale, de Gustave Flaubert (1869), 41 8. Une vie, de Guy de Maupassant (1883), 44 9. Bel-Ami, de Guy de Maupassant (1885), 46 III. Le roman d'apprentissage défiguré, 48 1. A rebours, de Joris-Karl Huysmans (1884), 48 2. Névrose « fin de siècle 7, 50 3. L'apprentissage cesse faute d'apprenti, 513 – Vertiges. Les thèmes à l'oeuvre (I), 53 I. Parcours héroïques, 53 II. Désirer, 56 III. Voyager, 64 IV. Découvrir, 714 – Vestiges. Les thèmes à l'oeuvre (II), 79 I. L'entrée dans le monde, 79 II. Initier, 80 III. Aimer, 90 IV. Arriver/Quitter, 965 – Le roman a-t-il un sens ? Lectures de l'oeuvre, 105 I. Georg Lukács, La Théorie du roman, 105 II. Mikhaïl Bakhtine, Esthétique de la création verbale, 109Lexique, 113Thèmes et questions d'ensemble, 117Index
Caractéristiques
Caractéristiques
- Auteur(s)
- Nicolas Demorand
- Date de parution
- 01/11/1998