Utiliser les cartes mentales à l'école + CD

La " carte mentale " (de l'anglais mind map), constitue un fabuleux outil pédagogique.

Intuitive, facile à mettre en uvre grâce aux nombreux programmes disponibles sur Internet, elle permet d'organiser différemment les apprentissages.

Elle vient rompre avec une présentation très hiérarchique, souvent abstraite, qui ne convient pas à tous les élèves...

Mobilisant d'autres circuits cérébraux peu sollicités, la carte mentale structure les idées autour d'un noyau central.

Elle utilise des lignes, des mots, des couleurs, des symboles, et des images pour illustrer des concepts simples et favoriser leur mémorisation.

Elle permet ainsi de développer ses capacités d'association, de visualisation, de compréhension, de synthèse pour mieux apprendre et mémoriser.

L'ouvrage Utiliser les cartes mentales à l'école vous apprendra à :

Construire une carte mentale avec vos élèves
Utiliser les cartes mentales dans une approche disciplinaire et/ou transversale (en groupe, individuellement... selon les objectifs visés)
Définir quelle place lui donner au sein d'une séquence d'enseignement.

Vous trouverez 15 séances décrites pas à pas sur différents niveaux, dans les domaines suivants :

Questionner le monde en maternelle (3 séances)
Production d'écrits en CM1 (3 séances)
Étude de la langue en cycles 2 et 3 (3 séances)
Histoire en cycle 3 (3 séances)
Sciences et mathématiques dans les trois cycles (3 séances dans chaque discipline).

Les cartes mentales permettent d'apprendre à apprendre : elles amènent à développer plus particulièrement certaines fonctions cognitives fondamentales comme la mémorisation, la synthèse et la planification.

Le CD-Rom contient plus de 70 cartes mentales pour l'enseignant et pour l'élève, dont des cartes prêtes à l'emploi et des gabarits vierges à imprimer (avec pictogrammes variés).

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CD-Rom pour Mac et PC
(ne fonctionne pas pour le moment sous Linux)

Configurations requises :
PC : Windows XP, 7, 8, 10
Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12
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